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中心小学“喜迎十八大”主题教育活动方案

发布时间:2012-02-02 11:30 作者:演讲网 点击:
精彩导读:
中心小学喜迎十八大主题教育活动方案范文 一、活动目的: 党的十八大将于10月15日在北京召开,这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事,在此之际,通过开展喜迎十八大主题系列活动,引领广大少先队员通过亲身体验自十六大以来党提出了一系列的重大思想:

中心小学“喜迎十八大”主题教育活动方案范文
  一、活动目的:
  党的“十八”大将于10月15日在北京召开,这是全党全国各族人民政治生活中的一件大事,在此之际,通过开展“喜迎十八大”主题系列活动,引领广大少先队员通过亲身体验自十六大以来党提出了一系列的重大思想:以人为本,落实科学发展观,将设社会主义新农村,建设创新型国家,树立社会主义荣辱观,推动和谐世界和党的先进性建设,深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景,认清自身肩负的历史使命,增强少先队员的民族自尊心、自信心和自豪感。
  二、活动时间:
  2012年9月26日——2012年10月26日
  三、活动重难点:
  深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景,认清自身肩负的历史使命,增强少先队员的民族自尊心、自信心和自豪感。
  四、活动步骤:
  (一)宣传准备阶段:(2012年9月26日——10月8日)
  1、少先队制定“喜迎十八大”主题教育活动方案。
  2、国旗下讲话主题“十八大”,让队员们了解召开十八大的重要意义。
  3、校少先队大队部组织队干部制作“学道德模范,喜迎十八大”板面,放置于二楼楼道上。
  (二)全面实施阶段:(2012年9月下旬——2012年10月中旬)
  1、参观少先队“学道德模范,喜迎十八大” 板面(9月28日——10月8日)
  各中队辅导员组织队员们在课间、午间、晨会、班队课等有利时间,参观放置于教学楼二楼楼道上的“学道德模范,喜迎十八大” 板面。
  2、活动启动仪式(10月10日)
  10月10日(周二)上午8:10——8:25,各班自备3——5支记号笔,全校学生进行活动启动签名仪式,要求学生有序排队进行。(郑军老师负责准备签名横幅,体育教师组织好活动需要的桌子)
  3、班级板报评比活动(10月1日——10月18日)
  (1)、板报布置:
  ①、在国庆7天长假中,每位队员可以通过翻阅报纸、杂志、书籍、上网查找形式收集有关自十六大以来改革开放取得成就以文字、图片等资料(也可自己撰写文章)为主。如:科学发展观的落实;社会主义新农村的建设(近年来,家乡、学校的变化);树立社会主义荣辱观,推动和谐社会和党的先进性建设等。
  ②、各中队辅导员将队员们收集的有关材料,通过剪贴、绘画等形式布置于素描纸上,要求板报内容丰富,图片、文字相结合,并对边框进行一定的装饰。
  (学校将提供统一版头,请在素描纸的上、下各空5厘米。铅画纸统一到郑军老师地方领取,每班2——3张整开。)
  (2)、版报展览:
  各中队将制作的宣传板报展览于综合楼一楼,签名横幅下。(郑军老师负责拍照)
  (3)、版报参观:
  各中队辅导员利用课间、晨会、班队课等时间,组织中队的队员们参观各班的宣传板报。
  (4)、板报评比:
  学校评委老师于10月18日前,对中队的参赛板报通过参观,进行打分,由少先队总部汇总,评出低、中、高段集体一、二、三等奖若干名。
  4、版报观后感评比(10月15日——10月22日)
  通过参观各中队的板报,3——6年级中队组织队员们写好观后感,并于16日前择优选送3——5篇到少先队大队部进行参评。少先队将这些观后感发布于校园网上,由评委老师进行打分,评委组组长进行汇总,评出中、高段个人一、二、三等奖、优秀奖若干名。
  (3——4年级评委组由低、高年级组语文老师组成;5——6年级评委组由低、中年级组语文老师组成。)
  5、颁奖仪式(10月26日)
  获奖名单在中午红领巾广播站开播时公布。
  时    间:10月26日中午
  地    点:少先队队室
  参加人员:板报布置获奖中队代表、观后感获奖的队员
  (二)活动延伸阶段:(2012年9月下旬——2012年10月中旬)
  结合“嫦娥奔月”,组织队员们收集“嫦娥”的有关资料,进行“嫦娥奔月,从梦想变为现实”板报布置,并展览于综合楼二楼的过道上。

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北京大学公众演讲与管理沟通课题组组长,中国着名口才理论家与实践家、“口才树”理论体系创始...[详细]