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少儿口才:怎样培养孩子的说话能力?

发布时间:2013-06-18 10:36 作者:演讲网 点击:
精彩导读:
《现代汉语词典》上口才的解释为:名词说话的才能,中国著名演讲家、新中国演讲事业开拓者、中国第一位演讲学教授邵守义有一句名言:是人才未必有口才,有口才必定是人才。 有口才的人说话具有言之有物、言之有序、言之有理、言之有情等特征,有学者将口才更

  《现代汉语词典》上口才的解释为:名词说话的才能,中国著名演讲家、“新中国演讲事业开拓者”、中国第一位演讲学教授邵守义有一句名言:“是人才未必有口才,有口才必定是人才。”

  有口才的人说话具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征,有学者将口才更加明确地进定义为:在口语交际的过程中,表达主体运用准确、得体、生动、巧妙、有效的口语表达策略,达到特定的交际目的,取得圆满交际效果的口语表达的艺术和技巧……

  口才并不是一种天赋的才能,它是靠刻苦训练得来的,古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。

  培养孩子的口才的方法有:

  1、鼓励孩子唱歌或朗诵短诗让你欣赏,或定期举行家庭表演会,以此训练孩子的胆子;

  2、让孩子重述小说或电视电影的故事,帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”;

  3、多给孩子打气,对他们的努力要有具体的表扬,如"我很喜欢你描述的人物,很生动,你能不能再多讲一点?"

  4、鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假,旅游等;

  5、比较年长的孩子可参与非正式讨论,以训练辩驳能力;

  6、有心志的父母甚至可每周定时训练孩子的口才,让其有机会练习演讲与辩论。

  7. 多让孩子去接触陌生人,让其勇敢地对人讲话!

  8.多让孩子阅读些关于口才的文章书籍。

[责任编辑:演讲网 admin]

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王 临
王 临
中国演讲网站长、《中国好口才》项目组组长、中国著名公文写作专家、公务员《能讲会写》创始人...[详细]

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文若河
文若河
北京大学公众演讲与管理沟通课题组组长,中国着名口才理论家与实践家、“口才树”理论体系创始...[详细]