夏令营的首要意义：快乐和收获
前不久，上海市工委的一次网络调查数据显示：青少年的十大心愿中，减轻课业负担、向往快乐学习是孩子的第一愿望。
“夏令营赋予孩子的首要意义，就是快乐和收获。”拥有多年丰富营史的河南万成教育负责人岳万里，提出了自己的看法：一味灌输的学习模式不可取，应该寓教于乐，同时辅以多种素质拓展活动，塑造孩子的健康身心。这一理念与孩子的第一心愿不谋而合。
牵手夏令营，源于一次心灵的震撼
问起岳万里当初为何要做夏令营？他笑着回答，源于一次心灵的震撼。
2003年，一个偶然的机会，岳万里看到一篇题为《夏令营中的较量》的文章：77名外国孩子和30名中国孩子，一起在中国进行夏令营活动。为期几天的夏令营中，中国孩子病了回大本营睡大觉，国外的孩子病了硬挺着走到底。外国孩子的家长乘车走了，只把鼓励留给发高烧的孩子。中国家长来了，在艰难路段把孩子拉上车。国外孩子胜利的吼声在草原上震荡，而中国孩子却累倒了。
这篇文章对岳万里的触动非常大。经过长期的市场考察，一个酝酿已久的计划在他脑海里诞生——引进国内外最好的青少年教育模式，做高品质的训练营，在训练中提升孩子的综合素质。
精英少年（冬）夏令营在这种情况下问世了。目前，联合北京大学青少年行为教育研究中心开展的“梦想北大夏令营”已经是中国素质教育夏令营第一品牌。
行为教育是精英少年夏令营的灵魂
目前，市场上形形色色的夏令营“乱花渐欲迷人眼”。岳万里却独树一帜以特色取胜，不仅引进国内最大最专业的夏令营模式，利用北大、清华、央视的优势资源，还把学习方法类、团队类、意志锻炼类、自我检测类、创造性思维类等教学课程中先进的行为教育元素注入到夏令营中。
当今孩子大多是独生子女，普遍缺乏在实践中的锻炼，生活自立能力差，抗挫折能力差。
“好的习惯能带来好的人生，家长也都明白这个道理，可是在现实生活中，多数家长对孩子过于溺爱。”岳万里说，精英少年夏令营的老师，是一群不乏激情的人，全部是北大清华的辅导老师。老师从不会放过每个细小的机会去鼓励孩子，自己的事情自己做，培养他们自理自立。于是，这里留下了孩子的许多第一次：第一次自己洗衣服、第一次自己叠被子……也第一次体会到了父母养育自己的不易，第一次有了感恩的心。
教育应集长久性和延伸性于一体
有人说，一次品牌夏令营，会让孩子终身受益。做夏令营时间久了，岳万里深感自己的责任深重：“我们给孩子的不仅是在夏令营活动期间的教育，更是一种长久的模式和后期服务。”孩子营期结束后，他们还将派北大清华的辅导老师，对孩子进行持续的跟踪服务。
一份耕耘一份收获，岳万里带着他的精英团队，打造出了精英少年夏令营这一独有品牌。
