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小学校长竞职上岗演讲材料

发布时间:2011-08-19 14:26 作者:演讲网 点击:
精彩导读:
小学校长竞职上岗演讲材料 文章导读: 抚今追昔,感慨万千。二十岁上讲台,而今年近半百。在三十一年的教学生涯中,在二十七年的校长岗位上,作为一名党员,我以马列主义、毛泽东思想和邓--理论为准则,拥护党的各项方针、路线和政策,牢记党的全心全意为人

    小学校长竞职上岗演讲材料

    文章导读:抚今追昔,感慨万千。二十岁上讲台,而今年近半百。在三十一年的教学生涯中,在二十七年的校长岗位上,作为一名党员,我以马列主义、毛泽东思想和邓--理论为准则,拥护党的各项方针、路线和政策,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,恪守教师职业道德规范,争做“三个代表”的忠实实践者,爱岗敬业,积极进取,默默耕耘,乐于奉献。我对*让孩子们在书香中不断快乐成长,……
 

    尊敬的各位领导、各位评委:
    大家好!
    我叫**,男,生于一九六二年,中共党员,专科学历,中教高级职称,一九八二年八月从事教育工作,一九八三年七月起担任中小学校长至今,现在魏营小学任校长。
    今天,我非常荣幸参加全镇小学校长竞岗,我将以饱满的热情、平和的心态应对挑战,接受评判。
    首先我来谈一谈自己对校长岗位职责的认识:当一名好校长,1、认真贯彻党的教育方针,严格执行国家的政策、法令、结合学校实际制定和落实学年工作计划。
    2、主持校务、行政、教学会议,讨论决定学校的重大问题。
    3、建立健全学校各项管理制度,确保学校各项工作按章有序进行。
    4、全面负责学校的教学、思想政治教育和体育卫生、安全稳定工作。
    5、突出抓好教学工作,组织开展教学研究和教学改革,努力提高教学质量。
    6、切实做好为教学服务、为师生服务工作,充分调动全体教职员工的工作积极性和创造性。
    7、组织教职工学习政治、文化和教育理论,抓好教师进修培训工作,不断提高教职工的思想、文化和业务素质。
    8、关心支持学校团队工作,促进学生德智体全面发展。
    9、注重人才的发掘和培养,为教育事业的可持续发展奠基。
    10、完成领导交办的其他工作。
    此次,我竞争小学校长职位的优势是:
    一、具有良好的思想政治素质
    抚今追昔,感慨万千。二十岁上讲台,而今年近半百。在三十一年的教学生涯中,在二十七年的校长岗位上,作为一名党员,我以马列主义、毛泽东思想和邓--理论为准则,拥护党的各项方针、路线和政策,牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,恪守教师职业道德规范,争做“三个代表”的忠实实践者,爱岗敬业,积极进取,默默耕耘,乐于奉献。我对*让孩子们在书香中不断快乐成长,创建和谐校园。主要围绕以下“一条主线,两个重点”。
    1、一条主线:以学生快乐成长为宗旨,以提高教师幸福感为保障,打造和谐校园,让社会、家长、领导满意,提高社会赞誉度。这既是我们今后三年的发展方向,也是我们将为之奋斗的办学理想。
    2、两个重点:一是着眼于学生综合素养,完善活力课堂,继续打造书香校园,提高课堂教学的有效性;二是着眼于教师专业化发展,提高教师专业技能和人文素养。
    (二)办学目标
    办有特色的学校,培有智慧的教师,育有个性的学生。
    二、重点发展项目
    (一)、学校管理
    责任人:段征、周炳志
    目标:坚持以科研兴校抓管理,人法双馨抓落实,促进学校制度建设,营造用心教育的良好工作氛围。
    三年目标达成的预期效果:
    1、干部专业素养:干部深入教育教学第一线,力争成为教学骨干型的管理者。中层及中层以上干部要积极开展学校管理和教学工作的研究,力争每人每年有1篇以上论文在市级范围交流或发表。
    2、管理成果:学校要争创“宛城区安全文明校园”,学校的教学质量在全镇处于中等以上水平,家长满意率达到98%以上。
    (二)、教师专业化发展
    责任人: 段征、周炳志、张秋霞、袁延辉。
    目 标:
    以教师发展为本,以教师专业化发展为出发点,以学习型、研究型教师梯队建设为突破口,关注三种能力的培养(即,教学设计能力、课堂驾驭能力、总结反思能力),把教师队伍建设成为一支具有高度责任心和人文素养的群体。
    三年达成的预期效果
    1、教师素质结构:各级骨干教师在现有的基础上各增加1-2名。
    2、教师专业素养:100%教师在校内进行公开教学展示,50%教师对外进行公开教学展示;100%教师有论文发表或交流,其中争取有三分之一的校花网*教师论文在市级以上刊物发表;
    (三)德育工作:
    责任人:杜思记、王传荣 曹祥巧。
    目标:以小事为抓手,开展校本德育实践,重视学生行为习惯的养成,提升德育工作的实效性。
    三年目标达成的预期效果:
    1、教师育人的主动性强,班主任在班级管理中有方法,并形成特色。
    2、学生言行举止文明,习惯好。
    3、家长有较强的责任心,懂得正确的教育子女的的方法。
    4、成果:三年内,学校争创安全文明校园。学校有区德育先进工作者2—3名,有3-5篇德育经验论文在市级发表或交流。
    (四)教学工作
    责任人:周炳志、张秋霞、袁延辉。
    目标:
    以新课改理念为指导,积极推进“活力课堂”的研究与实践,在教学管理、质量监测、教学评价、校本师训等方面实现新的突破,实现教与学的最优化,实现教师与学生共同成长。
    三年得到的预期效果:
    1、学校整体教学质量稳中有升,力争达到镇中等以上水平,部分学科有所突破。
    2、教师教学及科研水平显着提高,50%以上教师对外进行公开教学展示;1/3以上教师的论文在市级及以上交流或发表。
    (五)教育科研工作:
    责任人:鲍思庆
    目标:
    拥有健全的学校教育科研机构,形成通畅、规范的科研网络,能将教育科研和日常的教学工作融合在一起,提高学校的整体形象,力求形成自己的风格。
    (六)后勤服务工作:
    责任人:杜思记、马艾松
    目标:
    树立全心全意的后勤服务意识,为师生提供更好服务,努力实现及时、到位、优质。
    各位领导、各位评委:此次竞岗,如果落聘,我将持平和心态,继续为白河的教育事业尽微薄之力,变劣势为优势,塑造更新的自我。往后校花网*的日子里,无论是当校长,还是当老师,我都将始终如一地热爱我终生所追求与奋斗的事业,树立正确的社会主义荣辱观,勤奋工作,教书育人,为农村基础教育的发展、为父老乡亲的子女成龙成凤做出更多的贡献。
    谢谢大家!

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王 临
王 临
中国演讲网站长、《中国好口才》项目组组长、中国著名公文写作专家、公务员《能讲会写》创始人...[详细]

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北京大学公众演讲与管理沟通课题组组长,中国着名口才理论家与实践家、“口才树”理论体系创始...[详细]