2014年学校中层干部竞争上岗演讲稿

　　大家好！

　　万分荣幸得到大家的支持与信赖站上今天竞争上岗的演讲平台，与这么多的有志之士阐述我的工作思想，交流工作思想，还请大家多多评判，无论今天的竞争结果如何，我都相信我自己完美的完成了一次挑战，一种提升。今天我竞争的工作岗位是教科室副主任。

　　走上竞争的讲台挑战工作高度，不得不说下这么些年的心路历程……

　　从05至13年，我一直担任旅游专业部教学管理工作。从单纯的旅游到旅游美容，再到今天的旅游、民航、美容、珠宝、高速及营销六个专业的整合，八年间经历了无数次的变迁，承受了数不清的委屈，遭遇了一个又一个的困难…….曾以为自己不能承受。但一个职教工作者的责任感和使命感让我坚持了下来！最庆幸的是学校领导的支持、专业部老师的理解与配合，让我敢于抛开一切杂念，带着老师们一次次踏上新的征程，咬牙克服了一个个困难，取得了一次次的成功，练就了自己坚韧执着的意志力，包容、公正的胸襟，以身作则、求真求实的工作态度，严谨细致、亲和周到的管理风格和好学勤学、敢于创新的治学精神。

　　在校长的举荐下，有幸成为四川省特级教师工作室的一名学员。导师带着我们到重庆、上海等地去学习、观摩和交流教学改革理论及成果，每一次都会让我有这样的冲动“一定要把这些好的模式和方法带回学校，让自己的学校变得更好”。所以今天我冲着教学管理岗位而来，希望通过自己的努力能让学校的教学管理效益、教学科研质量上档升级。这就是一个对职业教育有着深厚情感的老职高人的最大心愿。

　　如果有幸得到各位领导信任，让我担任教学科研或教学管理工作，我将从以下几个方面开展工作：

　　一、潜心学习，丰厚自己。

　　1、首先要虚心请教前任管理者，学习已有的先进管理模式、教学科研成果和实践经验，以便指导将来的管理工作。

　　2、刻苦学习现代职业教育理论，认真研究项目课程开发技术，为学校创建国家示范职高奠定教学改革基础。

　　二、继续沿用并完善现有的各种管理制度，强化教学常规管理和师资培训。

　　三、致力于教学改革工作

　　在课堂巡查过程中，发现很多学生不愿听教师唱“独角戏”的“睡觉课堂”，想要改变这样的局面，必须改革我们的教学。具体措施有：

　　1、首先分层对教师进行教学改革理论培训，转换教师观念。从校级管理层、专业部、教研组长、骨干教师最后到全体教师，层层推进教改理念，并对教改具体方法进行培训。

　　2、组织各专业进行客观实在的市场调查，了解行业需求，详细分析学生在这个行业中所能从事的职业岗位群及从事该岗位应具备的职业能力，使教学内容与行业接轨。

　　3、根据市场调查结果，组织各专业分期开发校本项目课程教学资源，包括整合现有教材，开发新的项目教学校本教材；项目教学方案设计；项目教学课堂教学实践，最后形成各专业项目课程。

　　4、聘请专家进行评估指导。

　　上述工作是一个庞杂、繁琐的系统工程，需要人、财、物的投入，更需要领导的重视及上下一心的协作。改革成功，将会大大提高我校人才培养质量，促进一大批教师的成长，形成若干的教学科研成果，极大的促进我校国家示范职高的进程。这就是我最想做的一件事，恳请各位领导能给我机会，通过我们共同的努力，让我们实现学生优秀、老师幸福、学校强大的都职梦。

　　我的演讲结束，谢谢大家！